2022年5月8日8:30在金工虚拟教研室教研会议平台召开了工程材料与机械制造基础（金工）课程群虚拟教研室教研组组长（扩大）会议及第一次教研室学术交流会议。会议同时开通了“教研会议”和钉钉直播两个渠道，411人参会，300多人观看了直播。

图1 “教研会议”和钉钉直播

图2梁延德教授主持会议

        会议由教研室副主任梁延德教授主持会议，常务副主任刘会霞教授介绍与会嘉宾和参会的教研室。顾问督导组组长清华大学傅水根教授、督导组成员东南大学林萍华教授、江汉大学童幸生教授以及教研室副主任西北工业大学齐乐华教授、合肥工业大学朱华炳教授为大会致辞，对大会的召开表示祝贺，期望虚拟教研室抓住机遇，将工作做实，将建好课程，在人才培养中发挥作用。

林萍华教授致辞

        会议本着“凝聚共识”的宗旨，在各大区组长上海大学的胡庆夕教授、桂林电子科技大学魏德强教授四川大学王杰教授、清华大学杨建新教授、西北工业大学蒋建军教授、长春理工大学李晓舟教授的主持下分华东、中南、西南、华北、西北、东北六个大区，23个省市自治区的教研组组长汇报了年度工作计划。各省市自治区教研组组长总体思想和建设目标明确，结合各省实际，操作性、可考核性强，并对教研室工作提出中肯的意见和建议。

        会议第三阶段教研室副主任兼秘书长、教育技术与平台维护组组长罗阳教授做了题为《虚拟教研室平台的基本问题》技术报告，介绍了钉钉平台使用及开发技术。教研室主任山东大学孙康宁教授做了题为《KAPIV一体化培养教学理论与实践及教学成果奖申报几点认识》的教研室首次学术交流报告，无私分享了KAPIV教改理论和实践以及申报教学成果奖的成功经验，为虚拟教研室的交流做出典范。

图3 罗阳教授做题为《虚拟教研室平台的基本问题》技术报告

图4 孙康宁教授做教研室首次学术交流报告

图5 于化东教授总结陈词

        会议由教研室副主任吉林大学于化东教授总结陈词。于校长说，虚拟教研室成立40天左右，发展近千人。教研室成员层次高、规模大、人数多在首批虚拟教研室建设中心名列前茅，希望大家本着为党育人、立德树人的信念，高质量完成既定的工作任务，统一思想，务实工作，建好教师们的精神家园，提高教研室活动运行水平和影响力。并提出几点要求：认真学习教育部的文件、章程和有关文件，做实做好内涵建设和完成教研室任务，得到属地教育部门的支持，吸引教学名师、一流课程负责人、工训中心负责人、一线教学骨干教师、青年教师进入教研室，建好课程群，做好专业结构的平衡。同时加强对钉钉平台的培训和管理，依法依规开展正常的教研活动，督促完成信息表的填报工作，做好人员管理，习惯使用钉钉平台开展交流，创造性地开展工作。

四个多小时，如白驹过隙，与会者意犹未尽。在虚拟平台上，说“虚”做“实”，会议取得圆满成功。

教育部工程材料与机械制造基础（金工）课程群虚拟教研室

2022.5.8